در راستای فرمایشات مقام معظم رهبری مبنی بر همت مضاعف وکار مضاعف و با در نظرگرفتن الگوی انسان سالم، محورتوسعه پایدار همه مدیران وکارکنان دانشکده بر این باورند که با خلاقیت و نوع آوری در زمینه آموزشی، پژوهشی و فرهنگی بتوانند رتبه پنجم کشور ی را کسب نمایند.
رسالت دانشکده بهداشت (MISION)
دانشکده بهداشت باتوجه به برخورداری از اعضای هیئت علمی، متخصصین کارآمد و تجهیزات آزمایشگاهی لازم یکی از برجسته ترین دانشکده های شناخته شده کشور می باشد که درصدد است در زمینه تربیت نیروی انسانی ماهر، متعهد، خلاق، موثر وکار آمد در مقاطع کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و Ph.D مورد نیاز نظام سلامت کشور و استان اقدام نماید. همچنین بر اساس باورهای دینی متعهد است که بسترسازی مناسب فرهنگی جهت رشد وتعالی دانشجویان واساتید وکارکنان با نگرش به ارزشهای والای انسانی نشات گرفته از تعلیم و تربیت اسلامی را فراهم آورد.
تعهدات ما
در اولویت قرار دادن ارتقائ آموزش ، پژوهش و مسائل فرهنگی دانشجویان ، اعضای هیات علمی و کارکنان
ایجاد نگرش جدید و فضای ارتباطی باز و سازنده بین هیات رئیسه ، اعضای هیات علمی ،کارکنان و دانشجویان
رعایت قوانین و مقررات دانشکده
استفاده بهینه از منابع
ارزیابی به منظور بازنگری وبهبود مستمر خط مشی، روش ها وبرنامه های دانشکده
شفافیت در گزارش دهی
تشویق افرادی که در توسعه و بهبود برنامه های آموزشی، پژوهشی و فرهنگی دانشکده نقش موثر دارند.
برنامه ریزی به منظور ارتقاء توانمندی های اعضای هیات علمی ،دانشجویان و کارکنان و ارائه آموزش های لازم
همه ما برای رسیدن به این چشم انداز مسئولیت مشترکی داریم و از کلیه همکاران انتظار می رود دانشکده را در جهت نیل به اهداف تعیین شده یاری نمایند. مدیران وکارکنان دانشکده مصمم هستند با ایجاد بستر فرهنگی خلاق و نگرش نو و سیستماتیک به تبیین تاثیر متقابل عوامل درونی وبیرونی پرداخته و از این طریق در پیشبرد ماموریت دانشکده بطور نظام مند اقدام نمایند.
اهداف استراتژیک دانشکده بهداشت 1396-1393
G1 - بهبود کیفیت برنامه های آموزشی ، پژوهشی و اداری مالی متناسب با رسالت و اهداف دانشکده
G2 - توسعه کمی رشته های تحصیلی و و عملکرد پژوهشی اعضای هیات علمی
G3 - افزایش درآمدهای اختصاصی ،تأمین منابع مالی مورد نیاز و کاهش هزینه ها
G4 - افزایش سطح رضایت شغلی و انگیزش در اعضای هیات علمی و کارکنان
G5- افزایش ارتباطات و همکاری های آموزشی ، پژوهشی و مشاوره ای با سازمان ها و دانشگاه های داخل و خارج از کشور
G6 - بهبود ساختار فیزیکی و تجهیزات آموزشی و پژوهشی
G7 - بهبود سیستم ارزشیابی فعالیت های آموزشی، پژوهشی و عملکرد اعضای هیات علمی وکارکنان
G8 - افزایش میزان مشارکت ،رضایت و انگیزش تحصیلی دانشجویان
G9 - فراهم کردن محیط سازمانی تقویت کننده فرهنگ مشارکت، دانش محوری، خلاقیت و کار تیمی
نتایج بلند مدت Goal 1 : بهبود کیفیت برنامه های آموزشی ، پژوهشی و اداری مالی متناسب با رسالت و اهداف دانشکده
1- افزایش کیفیت فرآیندهای آموزشی به نحوی که 90% فرآیندها ی اصلی آموزشی در طی دوره برنامه 4 ساله با استانداردهای مورد قبول منطبق شوند.
2- ارتقاء کیفیت طرح های پژوهشی دانشکده به نحوی که حداقل 70 % مطابق اولویت های پژوهشی و منجر به حل مشکلات جامعه و همچنین آموزشی گردد.
3- بهبود کیفیت محصولات پژوهشی در دانشکده به نحوی که امتیازات شاخص های پژوهشی به میزان 80% تا پایان سال 1396 افزایش یابد.
4- افزایش کیفیت 100% فرآیندها ی الویت دار و مهم اداری مالی در طی دوره برنامه 4 ساله
5- افزایش انطباق 100 % کیفیت برنامه های آموزشی دانشکده با استانداردهای ابلاغی وزارت بهداشت
نتایج بلند مدت Goal 2 : توسعه کمی رشته های تحصیلی و عملکرد پژوهشی اعضای هیات علمی
1- آماده سازی و راه اندازی حداقل 6 دوره تحصیلی جدید متناسب با اولویت ها
2- افزایش کادر هیات علمی برای رسیدن به سرانه 20 به ازای تعداد دانشجویان دانشکده تا پایان برنامه 4 ساله
3- افزایش کارکنان دانشکده برای رسیدن به سرانه 20 به ازای تعداد دانشجویان دانشکده تا پایان برنامه 4 ساله
4- افزایش سرآنه طرح های پژوهشی اولویت دار دانشکده به نحوی که در پایان برنامه حداقل سالانه به 2 پژوهش برای هر عضو هیات علمی برسد.
5- تاسیس مراکز تحقیقاتی به نحوی که تا پایان سال 1396 ، دانشکده حداقل دارای 6 مرکز تحقیقاتی مصوب باشد.
6- افزایش تعداد مقالات اعضای هیات علمی در مجلات داخی و خارجی به طوری که تا پایان سال 1396حداقل سرآنه 3 مقاله داخلی علمی پژوهشی و 3 مقاله خارجی ایندکس 1و2 چاپ کنند.
7- افزایش شرکت در همایش ها و سمینار های داخی و خارجی به طوری که تا پایان سال 1396 حداقل سالیانه در 3 همایش ارائه نمایند.
8- افزایش سرآنه تعداد کتب اعضای هیات علمی به میزان 1 کتاب تا پایان دوره برنامه 4 ساله
نتایج بلند مدت Goal 3 : افزایش درآمدهای اختصاصی ،تأمین منابع مالی مورد نیاز و کاهش هزینه ها
1- افزایش همکاری های پژوهشی و خدمات مشاوره ای به سازمانهای صنعتی و خدماتی و غیر دانشگاهی به نحوی که تا سال 1396 درآمد ناخالص به نسبت سال مبنا (92 ) هر سال حداقل 10 درصد اضافه شود.
2-کاهش حداقل 40 درصد هزینه های فاقد ارزش افزوده در بخشهای آزمایشگاهی و ...
3- افزایش صرفه جویی در واحدانرژی (گاز، برق، آب و ... ) به میزان ...........
نتایج بلند مدت Goal 4 : افزایش سطح رضایت شغلی و انگیزش در اعضای هیات علمی و کارکنان
1- بهبود سطح رضایتمندی اعضای هیات علمی و کارکنان به میزان حداقل 80 % در طی دوره برنامه
2- بهبود سطح انگیزش شغلی اعضای هیات علمی و کارکنان به میزان حداقل 70%
3- بهبود کیفیت زندگی کاری اعضای هیات علمی و کارکنان به میزان حداقل 60 %در طی دوره برنامه
نتایج بلند مدت Goal 5 : افزایش ارتباطات و همکاری های آموزشی ، پژوهشی و مشاوره ای با سازمانها و دانشگاههای داخل و خارج از کشور
1- افزایش تعداد عقد قراردادها و همکاری های آموزشی و مشاوره ای با سایر سازمانها و دانشگاههای داخل و خارج از کشور به طوری که تا پایان سال 1396 حداقل 10 مورد همکاری منعقد گردد.
2- اجرای حداقل 15 پروژه تحقیقاتی مشترک با مراکز علمی و پژوهشی در سطح استانی و کشوری
3- برگزاری سرآنه گروه های آموزشی دانشکده حداقل 5 کارگاه آموزشی مشترک با مراکز علمی و پژوهشی در سطح استانی، کشوری
نتایج بلند مدت Goal 6 : بهبود ساختار فیزیکی و تجهیزات آموزشی و پژوهشی
1- کسب مجوز و احداث ساختمان جدید دانشکده بهداشت
2- افزایش اعتبار خرید تجهیزات آموزشی و پژوهشی گروه های آموزشی دانشکده به مقدار حداقل 20 % نسبت به سال مبنا
3- تامین نیازهای آزمایشگاهی ،کارگاهی، کتب و مجلات گروه های آموزشی دانشکده به نحوی که به میزان 80 % افزایش یابد.
نتایج بلند مدت Goal 7 : بهود سیستم ارزشیابی فعالیت های آموزشی، پژوهشی و عملکرد اعضاء هیات علمی وکارکنان
1- اجرای مستمر و سالیانه ارزشیابی درونی در 100 % گروه های آموزشی دانشکده
2- انجام ارزشیابی 100% برنامه های آموزشی دانشکده
3- بهبود سیستم ارزشیابی اساتید به طوری که در پایان برنامه 4 ساله کلیه اعضای هیات علمی بر اساس استانداردها و معیارهای مورد قبول مورد ارزیابی مستمر قرار گیرند.
4- بهبود شیوه های نظارت و ارزشیابی فعالیت های آموزشی به طوری که جهت ارزشیابی 100% از فعالیتهای آموزشی و پژوهشی فرم های مدون تهیه و اجرا گردد.
5- بهبود سیستم ارزشیابی کارکنان به طوری که در پایان برنامه 4 ساله کلیه کارکنان بر اساس استانداردها و معیارهای مورد قبول مورد ارزیابی مستمر قرار گیرند.
نتایج بلند مدت Goal 8 : افزایش میزان مشارکت ،رضایت و انگیزش تحصیلی دانشجویان
1- بهبود سطح رضایتمندی دانشجویان نسبت به امور آموزشی و فعالیتهای اداره آموزش به میزان حداقل80 % درطی برنامه
2- بهبود سطح رضایتمندی دانشجویان از راهنمائی و مشاوره اساتید دانشکده به میزان حداقل 80 % درطی برنامه
3- بهبود سطح انگیزش تحصیلی دانشجویان به میزان حداقل 60%
4- بهبود سطح مشارکت دانشجویان در تصمیم گیری ها و تصمیم سازی های دانشکده به میزان حداقل 60 % در طی دوره برنامه
نتایج بلند مدت Goal 9 : فراهم کردن محیط سازمانی تقویت کننده فرهنگ مشارکت، دانش محوری، خلاقیت و کار تیمی
1- افزایش حداقل 70 % انطباق فرهنگ سازمانی دانشکده با فرهنگ دانش محور،خلاق، فرآیند گرا، کیفیت مدار و مشارکتی
2- افزایش 80 %ی مشارکت اعضای هیات علمی در جلسات ، فعالیت ها و برنامه های دانشکده، شوراها و EDO
3- افزایش کمیت کارگاه های آموزشی توانمند سازی به صورتی که هر عضو هیات علمی حداقل سالیانه 4 کارگاه و جلسات هم اندیشی و کارکنان 6 کارگاه ضروری را بگذراند.
